BREVE HISTÓRICO DO MÉTODO RAMAIN
A história do método Ramain é um pouco a história das dificuldades encontradas pessoalmente pela autora, analisadas e vividas por ela. Graves problemas de saúde obrigaram Simone Ramain a interromper os estudos clássicos e a se orientar em direção a atividades manuais. A aprendizagem de vários ofícios femininos levou-a a refletir a cerca dos obstáculos que encontrava em cada aprendizagem que lhe era proposta. Motivada por forte interesse, começou a pesquisar por que o ensino que recebia não correspondia às necessidades sentidas. Partindo daí, Mlle. Simone Ramain começou a construir exercícios prévios destinados a facilitar sua condição de aprender.
Simone Ramain foi ampliando os tipos de exercícios e rapidamente fez com que outros aproveitassem sua experiência fundamental. Recorreu à ajuda de especialistas para controlar o que partia de suas intuições. Seu trabalho foi ampliando-se após a aplicação daquilo que criava, atingindo inúmeros grupos e instituições com diferentes métodos e diferentes pareceres profissionais.
Uma conclusão tirada a partir desses ensaios iniciais é a seguinte: "qualquer que seja o domínio de formação, nós temos a tendência de nos prendermos demasiadamente ao aspecto específico do problema. Nós queremos preencher uma lacuna técnica, por um caminho técnico, uma lacuna escolar por um caminho escolar, quer dizer, por um procedimento da ordem do objeto, enquanto a lacuna é da ordem do indivíduo: sobre o plano das capacidades, da má percepção, má representação, má adaptação motora; sobre o plano da atitude, da maneira de ser na situação: defeitos de atenção, de vigilância, de disponibilidade, de perseverança no esforço." (Gilbert Louis, France, Paris, 1963).
Para poder criar um caminho não na ordem do objeto e sim na do sujeito, Mlle. Ramain começou a elaborar as progressões de exercícios, que gradativamente foram se despojando de qualquer aspecto escolar ou técnico até chegar à sua forma final, após experimentação em numerosos grupos.
Atualmente, a pedagogia Ramain é praticada em alguns países da Europa, tais como: França, Bélgica, Luxemburgo, Suíça, Itália, Algéria, Espanha e Portugal; e em alguns países da América do Norte e do Sul.
Mlle. Ramain nasceu em 1900 e faleceu em 1975, em Paris. Seu trabalho continua sendo desenvolvido pelo Institut Simone Ramain, por seus então colaboradores e agora responsáveis pela continuidade de sua obra. M. Germain Fajardo, atualmente é o responsável pela Direção do Institut e pela formação e supervisão de profissionais, tanto na Europa como no Brasil.